Tècniques de musicoteràpia aplicades a la llar d’infants.
Aquest és un servei que hem ofert des del 2014 als grups de nadons (0 a 3 anys).
No creiem necessari ni tampoc possible fer musicoteràpia pròpiament dita a la llar d’infants. Però sí que és cert que els nadons reben un impacte emocional fort quan fan el pas d’estar a casa a entrar a la llar.
Així doncs, a més d’afavorir la seva sensibilització musical creiem interessant incloure tècniques i activitats que fem servir en musicoteràpia. Aquestes es poden dividir en tècniques interactives, en les quals els infants participen a través de la seva actuació personal, produint-se una situació d’interacció i comunicació. Dins d’aquestes tècniques duem a terme activitats com les següents:
- Cantar cançons infantils
- Rimes i mímica
- Ritmes i percussió corporal
- Contes musicals
- Manipulació d’instruments musicals de percussió petita (sonalls, picarols, campanetes, maraques, ouets, panderetes,…)
- Danses.
D’altra banda utilitzem tècniques receptives, en les quals els infants participen de l’activitat musical des d’una perspectiva més calmada y menys activa des del moviment o l’activitat musical pròpiament dita.
L’activitat principal dins d’aquestes tècniques és l’audició.
- Audició en directe d’instruments musicals ancestrals (didgeridoo, flauta nativa, djembé); instruments que imiten el so de la natura (pal de la pluja, tro, ocean drum ); instruments populars ( guitarra, flauta de bec); instruments per a la relaxació (tambura, sansula).
- Audicions de música gravada de diferents estils, èpoques i geografia.
Fomentar l’audició musical és important perquè l’infant que té una actitud d’escolta segurament tindrà una correcta adquisició del llenguatge, un bon nivell de comunicació i la capacitat d’apreciar la música, gaudir-la i expressar-se a través d’ella.